今日は夫婦で自転車を連ねて江南市のスイトピアのギャラリーに行ってきた。2月2日から3月1日まで開催されている雛祭り作品展を見学するためである。見学者には福祉施設の団体の障害者もいた。伝統的な雛人形に加え、1歳から5歳までの古知野東保育園の園児126名の作品の展示があった。1歳児は花紙を丸めてビニール袋に入れは着物を形作った。2歳児は気泡入りの緩衝材でスタンプを押した桃の花様なものを作った。3歳児は絵の具を塗った玩具のゴム玉を画用紙に転がし絵を描き、細かい千代紙も貼った。4歳児は、和紙を絵の具で染めて着物とすると共に発泡スチロール玉の顔とした。顔描きは苦労した。5歳児は端切れ使って着物を手縫いし、円筒の編み機を使用してお雛様リースとした。かわいい力作揃いである。伝統的な雛人形は三脚を使用して撮影した。天気は良く風も無く見学日よりであった。
Doll of Sui Topia Konan
I linked a bicycle in couples and went to the gallery of Sui Topia of Konan-shi today. This is because it observes Doll's Festival exhibition started on February 2 until March 1. A visitor had the person with a disability of the group of the welfare institution, too. In addition to a traditional doll, there was the display of the work of 126 kindergarteners of Kotinohigasi nursery schools from 1 year old to 5 years old. The 1 year old child rounded tissue paper, and putting it formed a kimono to a plastic bag. The 2 years old child made the thing which was the peach blossom state that they stamped with a stamp with a buffer material with air bubbles. The 3 years old child rolled the rubber ball of the toy which they painted to the drawing paper and pictured a picture and put the small Japanese paper with colored figures. The 4 years old child dyed a Japanese paper with paint and assumed it a kimono and assumed it the face of the Styrofoam ball. Drawing it had a hard time a face. The 5 years old child used the odds and ends and sewed a kimono by hand and assumed it a Dolls' Festival lease with a cylindrical knitting machine. It is full of pretty masterpieces. I photographed the traditional doll with a tripod. As for the weather, well close without wind on a visit day.
Puppe von Sui Topia Konan
Ich ein Fahrrad in Paaren verbunden und ging zu der Galerie Sui Topia von Konan-Shi heute. Und zwar deshalb, weil es der Puppe Festival Ausstellung begann am 2. Februar bis zum 1. März beobachtet. Ein Besucher hatte die Person mit einer Behinderung der Gruppe der Institution wohl auch. Neben einer traditionellen Puppe war die Anzeige des Werkes von 126 Kindergartenkinder Kotinohigasi Kindergärten von 1 Jahr bis 5 Jahre alt. 1 Jahr alte Kind abgerundet Tissue-Papier und legt es einen Kimono zu einer Plastiktüte gebildet. Die 2 Jahre alten Kind machte die Sache die Pfirsichblüte Staates war, die sie mit einem Stempel mit einem Puffer Material mit Luftblasen gestempelt. 3 Jahre altes Kind rollte den Gummiball des Spielzeugs die sie gemalt, die Zeichnung Papier und im Bild ein Bild und legen Sie das kleine japanische Papier mit farbigen Figuren. Die 4 Jahre alt Kind ein japanisches Papier mit Farbe gefärbt und nahm es einen Kimono und übernahm es das Gesicht der Styroporkugel. Zeichnen sie hatte eine harte Zeit ein Gesicht. Die 5 Jahre alt Kind verwendet die Kleinigkeiten und einen Kimono von hand genäht und nahm es eine Puppen-Festival-Mietvertrag mit einem zylindrischen Strickmaschine. Es ist voll von hübschen Meisterwerke. Ich fotografierte die traditionelle Puppe mit einem Stativ. Schließen Sie für das Wetter gut, ohne Wind an einem Besuchstag.
机の修理
2022年3 月24日 (木)
息子の使っている机の調子が良くない。妻が直してほしいと言ってきた。観てみると4個ある引きだしの3個が破壊されている。それぞれ奥の板が外れている。大きな引きだしの奥の板は真っ二つに折れて脱落していた。よほど大きな力が掛かって破壊されたのであろう。またこの引き出しの横両ガイドは脱落して引き出し機能は無くなっていた。小さい引き出し2個は、奥の板を接着剤により修復可能であった。大きな引きだしの奥の板は折れているので接着剤だけでは修復は不可能である。適切な補強板を板材から切リだして木ネジ4本と接着剤で補強した。奥の板は奥即ち裏から補強した。また引き出しの両側のガイド板は折れていて脱落しているので下側から別個のガイド板を3個新設した。こうして机の修理をしたが使用したのは接着剤だけで、板切れと木ネジは在庫のものでだけであった。
Repair of the desk
The desk which the son uses is not in good condition. A wife said that she wanted you to repair it. Three of the drawer which there are four when I watch it are destroyed. A back board comes off each. The board of the depths of the big drawer was broken right in the two and fell off. It took very big power and would be destroyed. In addition, both wide guides of this drawer fell off, and the drawer function disappeared. Two small drawers were able to restore a back board by adhesive. As the board of the depths of the big drawer is broken, the restoration is impossible only with adhesive. Refrom a board with an appropriate reinforcement board 切; provided it, and reinforced it with four wood screws and adhesive. The back board reinforced it from the depths namely the back. In addition, I founded three another guide board from the bottom as the guide board of both sides of the drawer was broken and fell off. They repaired the desk, but it was only adhesive that used it, and the piece of board and the wood screw were with a thing of the stock in this way.Re
Reparatur des SchreibtischesReparatu
Der Schreibtisch, den der Sohn benutzt, ist nicht in gutem Zustand. Eine Frau sagte, dass sie wollte, dass du es reparierst. Drei der Schubladen, von denen es vier gibt, wenn ich sehe, dass sie zerstört werden. Von jedem kommt eine Rückwand ab. Das Brett der Tiefen der großen Schublade war direkt in den beiden gebrochen und fiel ab. Es brauchte sehr große Macht und würde zerstört werden. Außerdem fielen beide breiten Führungen dieser Schublade ab und die Schubladenfunktion verschwand. Zwei kleine Schubladen konnten eine Rückwand durch Klebstoff restaurieren. Da das Brett der Tiefen der großen Schublade gebrochen ist, ist die Wiederherstellung nur mit Klebstoff unmöglich. Aus einem Brett mit einem entsprechenden Bewehrungsbrett 切; stellte es zur Verfügung und verstärkte es mit vier Holzschrauben und Klebstoff. Die Rückwand verstärkte es aus der Tiefe, nämlich der Rückseite. Außerdem habe ich drei weitere Führungsbretter von unten gegründet, da die Führungsplatte beider Seiten der Schublade gebrochen war und herunterfiel. Sie reparierten den Schreibtisch, aber es war nur Klebstoff, der ihn benutzte, und das Stück Brett und die Holzschraube waren auf diese Weise mit einer Sache des Lagers.